Un estudi que pretén conèixer com la formació o la investigació de la Comunitat UOC està donant resposta als reptes de les ruralitats contemporànies
En línia amb el compromís continuat de la UOC i de la Xarxa UOC Rural amb el món rural, aquest estudi cerca conèixer com la Comunitat UOC i el coneixement que es genera des de la nostra universitat està donant resposta a les necessitats de les ruralitats contemporànies i contribuint a reduir la bretxa territorial i les desigualtats socioeconòmiques i ambientals que l’acompanyen. D’aquesta manera comprendrem l’abast i la capacitat transformadora de la UOC en les àrees rurals.
El projecte té diferents línies de treball. La primera cerca identificar i mapejar les accions que la nostra comunitat està desenvolupant sobre el territori rural. Aquesta anàlisi constitueix una primera aproximació a la nostra comunitat per a posteriorment impulsar projectes futurs i construir més Comunitat UOC. La segona línia d’acció busca conèixer quines són les competències que la UOC està traslladant a l’àmbit rural a través de la docència per a, d’aquesta manera, valorar nostra capacitat formativa i l’ocupabilitat fomentada. En aquesta mateixa línia es desenvoluparà un estudi específic des de la perspectiva feminista i interseccional per a conèixer amb més profunditat els processos de transformació individual i col·lectiva que la formació en línia està generant en els sistemes de gènere i les identitats en l’àmbit rural. Finalment, la tercera línia de treball, i a través d’un estudi específic dels Treballs Finals (de Grau i de Màster) identificarem la capacitat innovadora de la nostra comunitat i els seus àmbits d’acció.
Per al seu desenvolupament, i depenent de la línia de treball i objectius a aconseguir, s’aplicaran mètodes de recerca tant quantitatius com qualitatius. Entre els primers s’utilitzarà el Big Data i el Data Mining, i entre els segons les entrevistes en profunditat i els cercles d’aprenentatge. El resultat final tindrà format d’informes interns, mapes visuals i dinàmics així com un documental de base co-creada i interactiva.
Asun Colom
A través de testimonis i experiències reals com el d’Asun Colom, descobrim com l’educació en línia obre noves oportunitats, impulsa l’empoderament de les dones i contribueix al desenvolupament sostenible de les comunitats rurals. La seva història ens mostra com l’accés a la formació superior des de l’entorn rural pot generar canvis profunds, tant personals com col·lectius, i reforçar una xarxa de dones compromeses amb la transformació social.
Aina Elies Ruiz
En aquest vídeo explorem el paper fonamental que tenen les dones a les àrees rurals i com la formació a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) contribueix als seus processos de transformació, tant en l’àmbit individual com col·lectiu. A través del testimoni d’Aina Elies Ruiz, veiem com l’educació en línia facilita l’accés al coneixement, afavoreix l’empoderament i enforteix les xarxes de suport que impulsen el desenvolupament de territoris més justos i sostenibles.
Detalls del projecte:
Finançament: Universitat Oberta de Catalunya
Inici del projecte: Març de 2024
Final del projecte: Març de 2026
Investigadora principal: Soledad Morales Pérez
Grup de recerca: Marina Checa